Cette communication se propose de voir de quelle manière la culture personnelle et nationale des Ă©tudiants roumains en français des affaires trouve des rĂ©fĂ©rences dans les reprĂ©sentations personnelles que les Ă©tudiants se font quant à leur propre pays et quant à l’intĂ©gration d’un Ă©tranger (français) en Roumanie, et surtout de voir quelles sont les stratĂ©gies langagières de mise en discours qui permettent aux Ă©tudiants de parler d’eux- mêmes et de leur propre pays.
Notre corpus est constituĂ© d’une cinquantaine de rĂ©ponses d’Ă©tudiants en première annĂ©e à l’AcadĂ©mie d’Etudes Economiques de Bucarest (FacultĂ© d’Administration des Affaires en Langues Etrangères) à une enquête sur la question de vivre et travailler en Roumanie. Les rĂ©ponses sont organisĂ©es sous la forme d’une lettre à l’attention d’un ami Ă©tranger.
Le but principal de cette enquête a Ă©tĂ© de mettre les Ă©tudiants en situation d’ouverture vers leur culture personnelle et nationale, de dĂ©finition et de conscientisation de leur identitĂ© personnelle, sociale et nationale à partager, avant de s’ouvrir vers la culture française à travers le français des affaires.
Nous nous proposons d’analyser ce corpus d’une part au niveau thĂ©matique et d’autre part au niveau linguistique, ayant comme approche mĂ©thodologique principale la thĂ©orie de l’Ă©nonciation et les outils thĂ©oriques de la psycholinguistique textuelle.
Dans la rencontre avec l’autre, le lien entretenu avec sa propre culture est dĂ©terminant pour la connaissance et l’acceptation de la culture de l’Autre. Alors, dĂ©crire, prĂ©senter son environnement culturel, social et Ă©conomique pour aider l’Autre à s’intĂ©grer dans son environnement à soi, nous semble être non seulement une ouverture vers l’Autre mais aussi une ouverture vers soi-même. | 
