Interstudia

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Langue et Societe, Discours et Pouvoir

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Section 1 - S
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MARIA CARPOV
DIFFERENCE CULTURELLE, CONVENTION D’INTERPRETATIONET DIDACTIQUE DES LANGUES

POL CORVEZ
LES REPRESENTATIONS DES PERSONNES AGEES DANS LA PUBLICITE FRANCAISE

FLORINELA FLORIA
L’IMAGE DE LA JEUNESSE ENTRE IDENTITÉ ET ALTÉRITÉ

AURORE VAN DE WINKEL
LES LEGENDES URBAINES, EN TANT QUE DISCOURS SUR LA SOCIETE

PETRONELA SAVIN
PARALLELISMES PHRASEOLOGIQUES CONCERNANT L’ALIMENTATION

MIHAELA MUNTEANU SISERMAN
LE DISCOURS PUBLICITAIRE: PREMISSES POUR UNE APPROCHE SEMIO-LINGUISTIQUE

SANDA MARCOCI
L’ETHOS DANS LE DISCOURS PUBLICITAIRE

BRINDUSA-MARIANA AMALANCEI
L’INTERTEXTUALITE DANS LA PUBLICITE

ANAMARIA MOÅ¢EI
TRACES DE LA LIBERTÉ SURVEILLÉE DANS LES REPORTAGES

CHRISTELLE DELARUE
LE SCEAU DE LA VÉRITÉ

CAROLINE ZIOLKO
UN PORTAIL D’EMPLOI EN 2008 : IMAGES, IMAGINAIRE ET PROPOS INTERACTIFS

ADRIANA-GERTRUDA ROMEDEA
LA VOIX DE L’EMETTEUR

ADELA DRÄ‚GAN
LE POTENTIEL COMMUNICATIF DE LA POLITESSE

RALUCA BALAITA
QUAND LES MOTS NE VONT PAS DE SOI...

JEAN CRISTOPHE PITAVY
« Y A-T-IL UN CHIEN QUI ABOIE… DANS LES DIDASCALIES ? » DISCOURS THEATRAL ET ENONCIATION

ELENI MOURATIDOU
DISCOURS DIDASCALIQUE ET PRAXIS CRITIQUE : QUAND LE THEATRE PARLE DU THEATRE ET DU MONDE

SIMINA MASTACAN
QUELQUES REMARQUES SUR LES CONTENUS NON-INFORMATIFS DANS LE FONCTIONNEMENT DES QUESTIONS « Une question isolée de son contexte interrogatif donne lieu à de longues perplexités » (F. Jacques, L’espace logique de l’interlocuti

Section 2 - ESPACES INSTITUTIONNELS, ESPACES DISCURSIFS
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Section 3 - CULTURE(S) ET RE-PR
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